5月26日讯：经教育部基础教育质量监测中心抽样，南岳区金月完小被定为2022年国家义务教育质量监测样本校之一。为确保各项监测工作顺利进行，该校周密部署，层层落实，圆满完成5月25日至26日的国家义务教育质量监测。

本次义务教育质量监测的学科为四年级语文、艺术（音乐和美术）、英语。学校成立了质量监测工作领导小组，制定质量监测工作细则、实施方案、疫情防控方案、应急处置方案等，先后召开领导小组会、动员会、培训会、部署会，印发现场操作手册，组织相关项目的模拟练习，合理规范布置监测场地，反复调试设备，严格按照监测操作流程和工作要求，扎实做好前期准备工作。

为期一天半的监测工作在校方的严密组织下顺利进行，监测流程环环相扣，有条不紊；学生文明守纪，测试有序；工作人员职责明确，操作规范，市督查组在巡察视导中对该校此次质量监测工作给予了高度评价。

国家义务教育质量监测以科学抽样为基础，利用标准化的监测工具，规范化的监测程序组织实施。通过监测了解义务教育阶段学生的学习和身心健康状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告义务教育质量的现状，为教育决策提供科学依据。该校负责人表示，作为质量监测样本校，有责任和义务为国家基础教育质量监测提供客观、真实的数据。“我校也将以此次质量监测为契机，树立正确的教育质量观，严格落实国家课程计划，转变教育管理模式，改进教育教学方式，促进学生身心健康发展，全面提高基础教育质量。”

（一审：彭俊 ；二审：曾科；三审：杨栋梁）