5月25日讯：教师是教育之本，师德是教师之本，落实立德树人根本任务，离不开一批又一批好老师。为深入推进师德师风建设，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍，南岳完小开展“师者同行”为专题的系列教育。

组织教师深入学习习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有”好老师“四个引路人”“四个相统一” “六要”等重要论述精神；通过全体教职工会议、班主任工作会议学习《湖南省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法》，进一步内化于心、外化于行、学做融合养成行动自觉；依托集体座谈、民主评议等，在教师思想政治工作上重过程引导；学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，签订《师德师风建设承诺书》，增强教师身份意识、职业认同，提高青年教师专业研究的活力；举行工作30年教师表彰仪式，开展退休教师回校活动等，强化教书育人的职业荣誉感。

坚持以文化涵养师德，用好“班主任讲坛”平台，积极打造“校长书记讲师德”等师德建设载体；坚持榜样凝聚力量， 开展“青蓝工程”师徒结对活动，举行“我身边的好老师”宣讲活动，用好学校的师德资源，提高辐射引领作用，激励教师见贤思齐。

持续推进新教师“三年过三关”、教师阅读等项目，依托“先锋党员行动支部”，开设党员教师展示课、青年教师亮相课等；依托“名师工作室”等校内外平台，加快中青年各层次教育人才培养；实施全员导师制，开展“抱团取暖，守望教育的麦田”行知班主任沙龙、论坛活动，构建“学生人人有导师、教师人人是导师”的全员育人模式，通过家校社协作共育，守护学生身心健康。

培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’。南岳完小将从“为党育人、为国育才”的政治高度来统一思想，常态化优质化特色化开展师德师风专题教育，打造“聚沙成洲、因合而兴”的校园生态，进一步巩固师德专题教育成效，持续深化拓展教育成果。

（一审：彭俊 ；二审：曾科；三审：杨栋梁）